21 февраля 2013 (понедельник) — «A_C_A_D_E_M_I_A» — съемки научно-познавательной передачи телеканала «Культура».
Приглашаем девушек и юношей в возрасте 16-27 лет в качестве зрителей (студентов) для съемок новых программ.
По одежде жестких требования нету, главное исключить се спортивное.
Лекторы и темы программ:
Попов Александр Александрович
Сбор в 15:00, мотор в 16:00, окончание съемки в 18:30-18:45. Оплата 200 рублей.
Во время перерывов в кафе можно Бесплатно попить чай или кофе.
Всех встречаю на станции метро Савеловская, возле красно-синего ИНФОрмационного столба.
При себе нужно иметь документ удостоверяющий личность(паспорт, студенческий, водительские права и т.д.). Гражданство значения не имеет.
Подробности и запись по телефону:
8-926-659-68-66
8-903-005-48-12
Владислав
Звонить с 08:00 до 01:00 (20 февраля - звонить после 15:00)
=================================
О передаче:
О ПРОЕКТЕ
ACADEMIA
Телевизионный проект, в котором крупнейшие ученые современности и их молодые коллеги обращаются к широкой аудитории с целью привлечь внимание к отечественной науке и расширить круг людей, заинтересованных в знаниях. В каждом выпуске программы - лекция по одной из фундаментальных наук.
В рамках цикла «A_C_A_D_E_M_I_A» на общероссийскую телевизионную кафедру поднимались нобелевский лауреат физик Жорес Алферов, директор Института российской истории РАН Андрей Сахаров, профессор Сергей Капица, известный лингвист и философ Вячеслав Иванов, патриарх отечественной археологии Валентин Янин, биохимик академик Владимир Скулачев, биоинженер академик Константин Скрябин, создатель ведущей школы белковой инженерии Михаил Кирпичников и многие другие.
В 2012 году впервые в программе выступил Денис Л. Медоуз (США) – всемирно известный ученый в области глобального моделирования, рационального природопользования и защиты окружающей среды, автор более 500 научных статей и 10 книг, которые переведены на 35 языков мира.
Союзом журналистов России проект признан лучшим просветительским телепроектом 2011 года.
Лекции выходят в эфир с 2010 года.
